Deze dag gaat over grensoverschrijdend gedrag, dat binnen de school niet gewenst is. Het kan plaatsvinden tussen leerlingen onderling, in het contact van medewerkers met leerlingen of ouders en tussen collega’s onderling. Als docent ben je de volwassen professional op school en hierbij hoort dat als je grensoverschrijdend gedrag waarneemt, je er ook iets aan of mee doet. Ongeacht tussen wie het speelt.

Dat pubers • zoekend naar hun identiteit – nog wel eens provocerend willen zijn, hoort erbij. Tegelijk hebben jongeren te leren wat hun gedrag bij anderen teweeg kan brengen. Dat geldt zowel richting mede-leerlingen als naar docenten en OOP. Hen aanspreken en een gesprek aangaan over waarom een bepaalde gedraging echt niet kan, is niet eenvoudig.

Deze dag begint met een gezamenlijke verkenning van wat er binnen de scholen van NUOVO onder grensoverschrijdend gedrag verstaan wordt. Daarna krijgen de deelnemers tal van gesprekstechnieken aangereikt voor het bespreekbaar maken (en daarmee corrigeren) van leerlingen.

Trainer Hanna Biesheuvel zal samen met een acteur diverse cases – liefst uit de eigen praktijk – uitspelen en nabespreken.